1. Разработчики практики: МБДОУ «Детский сад № 271. общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития детей», заведующий Задровская И.А., старший воспитатель Пищулина Л.Е., воспитатели Дерр Н.В., Глушкова Н.В.
2. Актуальность практики. Практика предполагает высокий уровень включённости родителей в здоровьесберегающие мероприятия учреждения, где они получают способы поддержки здоровья детей.
3. Идея/ уникальность/ базовый принцип практики:

Идея: введение здоровьесберегающего компонента во все практики образовательной деятельности учреждения.

Уникальность: практика позволяет организовать круглогодичную работу с семьями воспитанников по приобщению к ЗОЖ.

Базовые принципы: умеренность, учёт особенностей и возможностей целевой группы, совместное планирование с родителями, приведение пространственно-предметной среды в соответствие с задачами практики.

4. Целевая аудитория практика: дети, родители, педагоги и специалисты ДОУ.
5. Цель, ключевая задача, на решение которых направлена практика.

 Цель глобальная: повышение здоровьесберегающей компетенции
 участников образовательного процесса.

Цели локальные:

• разработать системный план работы по повышению здоровьесберегающей компетенции участников образовательного процесса;
• подготовить дидактические и методические ресурсы для реализации плана.

Задачи:

• провести для родителей семинар, мотивирующий на совместную работу (Приложение 1);
• разработать конспекты всех типов занятий с детьми с включением здоровьесберегающих элементов;
• насыщение пространственно-предметной среды (элементы спортивных площадок, уголки «Дом», «Самоделкино», др.);
• проведение с педагогами игры-тренинга «Слалом» для отработки приёмов позитивного общения (Приложение 2);
• составление матрицы форм работы с детьми и взрослыми по направлениям здоровья (Приложение 3);
• организовать и провести итоговое мероприятие