29 апреля для студентов 4 курса факультета начальных классов КГПУ им. В.П. Астафьева состоялась творческая лаборатория «Педагогическая мастерская».
Ведущий лаборатории, Сергей Цветков, поделился со студентами инновационными формами проведения уроков, направленными на повышение вовлеченности обучающихся в образовательный процесс. Занятие прошло в неформальной обстановке — на природе, возле факультета.
В рамках «Педагогической мастерской» ведущий совместно со студентами рассмотрели методические приемы с использованием случайных предметов для развития воображения. Участники разделились на команды для выполнения задания: придумать и рассказать историю, используя определенные предметы.
Кроме того, использование предметов, несущих определенную сюжетную роль, может помочь при изучении произведений из школьной программы. Например, при чтении рассказа «Васюткино озеро» учитель может предложить обучающимся набор предметов, которыми пользовался главный герой: нож, спички и хлеб. В данном случае предметы помогут обучающимся пересказать сюжет и глубже понять идею произведения.
Кульминацией мероприятия стала интерактивная игра «Три предмета из сумки», в которой соревновались две команды. Условия просты: нужно рассказать историю, вводя в нее по ходу повествования три неожиданных предмета. Это импровизационное задание вызвало живой отклик у студентов. Такой методический прием идеально подходит для обсуждения литературных произведений с открытым финалом. Он развивает воображение, учит логически мыслить и глубже понимать характеры персонажей, а также превращают урок литературы в увлекательное приключение.
Присоединяйся к нашему каналу в MAX по ссылке: https://max.ru/id2466006940_gos
