|
«Примерно с трех лет я начала рисовать простенькие натюрморты под руководством моего отца. Он не имел возможности стать писателем и художником по образованию, но решил воплотить мечты в сыне, своем первенце. Вместо сына родилась я, Юля или Юлька, как называл отец. Вот и пошло мое воспитание, компенсирующей направленности, чтоб я могла быть лыжницей, пловчихой, строителем, закройщиком, а главное – писателем и художником. Отец неутомимо доказывал на личном примере, что это обычное дело – постоянно рисовать маслом на холсте, отправлять в газеты статьи и шаржи, конструировать одежду и что-нибудь изобретать. Я могла не спать три дня и три ночи, изготавливая серию кукол для ручного театра, потом найти актеров и придумать сюжет для домашней постановки. Лет в пять я сочиняла такие страшные истории во дворе, что старшие дети долго боялись после этого, веря сказанному. Всё время меня постигали какие-то идеи и озарения, всё хорошее из детства было пронизано творчеством.
Увлечение рисованием не оборвалось с окончанием художественной школы. Для разных мероприятий и украшения дома я продолжала писать пейзажи и делать много рисунков. Первое образование было связано с конструированием и изготовлением одежды. Это был долгий, тернистый, но интересный путь. Через несколько лет во сне увидела учебное заведение. Позже поняла, что мне не хватает знаний, что есть желание до конца реализовать потенциал.
Так начался еще один этап – постижение «педагогической науки». Сначала Канский педагогический колледж, потом КГПУ Астафьева (учитель технологии, рисования, ДПИ). Учусь на пятом курсе и несколько лет работаю с детьми. Есть понимание, что через год начнется третий этап – приобретение новых знаний, новых возможностей.
Сочиняю и пишу постоянно. Больше года на Проза ру. Есть мечта написать серию сказок или рассказов для детей. А ещё с количеством написанного стала замечать, что качество желает лучшего. Одного вдохновения мало, нужно знать и чувствовать множество составляющих. Для себя решила, что не стоит спешить в написании, лучше учиться у мастеров слова, читать и изучать. А «шероховатые» стихи не приятны даже для не сведущего в литературе, как и рассказы, лишенные фабулы, не способные увлечь и изменить человека.
Я не считаю нужным перечислять конкурсы и награды, потому что хорошей наградой может быть создание хорошего произведения, которое само проложит себе дорогу.
Воспитываю трех детей от семи до десяти лет с Божьей помощью. Стараюсь привить им любовь к творчеству во всех его проявлениях»
Юлия Игоревна Ерочкина
воспитатель МАДОУ Детский сад № 9 "Золотая рыбка" город Сосновоборск
ПРОИЗВЕДЕНИЯ:
|
