Культурный полиатлон
«Культурный полиатлон» – это интеллектуально-творческие состязания команд работников образования Красноярского края.
Основной целью многоборья является создание интеллектуально-творческой среды для развития учительского потенциала.
Проект «Культурный полиатлон» осуществился при поддержке Министерства образования Красноярского края и Красноярской территориальной (краевой) организации Общероссийского Профсоюза образования и науки Российской Федерации.
В 2018 году расширилась география проекта и появился новый вид состязания – полуфинальные. Клуб творческих интеллектуалов «Кот ученый», оказывающий организационно - методическое сопровождение состязаний порадовал новой формой – мини играми.
В первой половине 2019 года в Кировском и Ленинском районах города Красноярска состоялись первые мини игры. Всего за 1 час педагоги смогли получить положительные эмоции и новые знания, блеснуть эрудицией и интеллектом, увидеть методические возможности организации внеурочной деятельности со своими учениками.
Видеоконсультация научного руководителя проекта «Культурный полиатлон» С.А. Федоровой по подготовке домашнего задания к состязаниям
Каким ярким, запоминающимся стал этот 2019 год – год театра – для участников интеллектуально-творческих состязаний «Культурный полиатлон»!
Педагоги 5-ти территориальных округов вспоминали оперетты Дунаевского и Кальмана, Штрауса и Лекока. Каждая встреча помогала ближе узнать как много специалистов работают над созданием каждого спектакля, но самое главное позволяла самим стать актерами, декораторами, костюмерами, режиссерами, авторами, а значит разрешала проявить свои таланты, показать свои идеи, блеснуть собственной оригинальностью прочтения материала.
Полуфинальный этап позволил прикоснуться не только к музыкальному театру, но и попробовать себя как труппу драматического театра.
И вот 30 ноября, последний день осени, когда мы прощаемся с «Культурным полиатлоном-2019» в Театре кукол – театральном закулисье. Первый шаг и волшебные двери детства – театра кукол, открывается перед зрителями и членами команд.
Всматриваясь в лица педагогов – членов команд на этой, совсем небольшой сцене, видим какие они разные:
- « Интермедия» — молодые, яркие педагоги из Минусинска;
- «Театральные поклонники» — опытные, смелые, находчивые из Лесосибирского детского дома;
- таинственные, изысканные и неординарные учителя из Красноярской школы № 46 – «Удача»,
- колоритные и самобытные, оригинальные и выразительные педагоги северной Момотовской школы – команда «Модуль –Z».
Но зачитываются задания, светится экран и лица наполняет какая-то педагогическая, а может жизненная мудрость – задание «Педагогические ситуации» им по плечу. Снова музыка, на экране мелькают живописные полотна и чудо искусства раскрывается педагогам.
А сейчас, наверное, самое удивительное – игра в куклы. И куклы не просто оживают, а каждая рассказывает свою историю. «Театральные поклонники» всего за 10 минут не только придумали целую пьесу, но и замечательно ее поставили. Каждая команда подарила зрителям светлое, радостное, яркое, радужное настроение.
Наверное, странно распределять места, среди лучших, талантливых, умеющих думать, пробовать и удивлять. Тут и проявились профессионализм и воля членов экспертной комиссии. В любом состязании есть победители, но в этот вечер в театре кукол не было побежденных. Победили «Удача» и «Театральные поклонники», «Интермедия» и «Модуль-Z», а главное победили зрители. Им достались не путевки, не сертификаты и пряники, а отличный заряд бодрости и уверенность в том, что профессия УЧИТЕЛЯ ВСЕ-ТАКИ САМАЯ ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ.